Да это же НЛО!

Старшеклассник спокойного и рассудительного характера становится объектом внимания младшей сестры своего лучшего друга. Девушка регулярно ищет способы провести время с главным героем, придумывая различные предлоги для встреч. Первоначально молодой человек относился к этому снисходительно, учитывая дружеские отношения с братом девушки, и выполнял её просьбы.

Со временем настойчивое поведение девушки начинает вызывать раздражение у главного героя. Постоянное присутствие мешает его личному пространству и создаёт бытовые неудобства. При этом молодой человек осознаёт, что не может прямо отказать девушке, чтобы не испортить отношения с близким другом, что вынуждает его продолжать общение.

Постепенно выясняется, что мотивы девушки связаны с её взрослением и возникновением романтической симпатии к главному герою. Не имея опыта в выражении чувств, она выбирает подобную форму взаимодействия. Ситуация приводит к серии событий, в которых персонажи оказываются в различных бытовых и школьных обстоятельствах, демонстрирующих особенности их взаимоотношений.