Игры разума

Саэ и Коки являются друзьями с раннего детства. Они проживали на одной улице, совместно посещали детский сад, начальную и среднюю школу. В период обучения в средней школе Саэ стала отмечать физические изменения Коки: увеличение роста, изменение голоса и появление более сдержанной улыбки. Эти наблюдения привели к осознанию, что её восприятие друга начало трансформироваться.

С переходом в старшую школу социальные взаимодействия между учениками усложнились. Саэ продолжает скрывать свои чувства, наблюдая за Коки, который сохраняет активную социальную позицию и популярность среди одноклассников. В новых обстоятельствах перед ней регулярно возникают ситуации, требующие выбора между сохранением текущего положения вещей и выражением своих истинных эмоций.

Между персонажами постепенно накапливаются невысказанные мысли и скрытые переживания. Появление новых знакомств в школьной среде создаёт дополнительные испытания для их длительной дружбы. Параллельно Саэ пытается анализировать изменения в поведении Коки, чтобы определить, остались ли их отношения прежними или приобрели новые характеристики.