Коидзуми любит рамэн

Старшеклассница Коидзуми обладает глубокими знаниями о японском блюде рамэн, включая историю его создания, региональные variations и технологию приготовления. Ежедневно она употребляет рамэн на ужин, демонстрируя последовательность в своих пищевых привычках. После переезда семьи Коидзуми переводится в новую школу, где сталкивается с трудностями социальной адаптации в незнакомом коллективе.

Несмотря на привлекательную внешность, Коидзуми характеризуется замкнутым характером и испытывает сложности в вербальном общении. После учебных занятий она регулярно посещает специализированный ресторан рамэн, избегая контактов с одноклассниками. Ситуация изменяется, когда несколько учениц из её класса принимают решение проследить за маршрутом Коидзуми и присоединиться к ней за столиком в заведении.

Первоначальная попытка коммуникации не приносит результатов - Коидзуми сохраняет молчание во время совместной трапезы. Одноклассницы демонстрируют настойчивость, продолжая взаимодействие и выражая готовность к установлению контакта. Их последовательные действия создают предпосылки для возможного преодоления коммуникативных барьеров, существующих у Коидзуми.