Я выживу с помощью зелий!
6.4

В городе, находящемся под управлением ведьмы Агаты, появляются два странствующих персонажа - Гвидо и Ашаф. Гвидо представляет собой женщину с чертами дикой природы, включая длинные клыки и неукрощенный взгляд. Ашаф - мужчина, который постоянно носит с собой загадочный гроб и

Королева со скальпелем
7.1

В прошлой жизни главная героиня занимала положение королевы, чьи деспотичные действия привели к гибели множества людей. По решению императора, являвшегося её супругом, она была приговорена к казни через сожжение на костре. После исполнения приговора перед жителями королевства

Неправильный способ использования исцеляющей магии
7.4

Усато Кэн — старшеклассник, ведущий обычную жизнь со средними оценками в школе. Во время возвращения домой он встречает одноклассника Кадзуки и президента студенческого совета Судзунэ. Неожиданно их переносит в другой мир через магический круг. В новом измерении трое подростков

Карта детектива Такао Амэку
6.9

В больнице общего профиля Теникай функционирует отделение общей диагностики, куда направляют пациентов со сложными и недиагностированными заболеваниями. Медицинские случаи этих пациентов были признаны трудно поддающимися лечению в других медицинских учреждениях. Отделение

Монолог фармацевта 2
8.9

Маомао, дочь аптекаря, оказывается в роли служанки во внутреннем дворе императорского дворца после того, как ее похищают и продают в услужение. Она намеренно скрывает свои познания в медицине, чтобы не привлекать к себе внимание. Вскоре после ее прибытия у детей императора

Маленький гражданин 2
7.9

Дзигоро и Юки становятся студентами престижного университета после длительной подготовки. Они поддерживают дружеские отношения на протяжении нескольких лет, не рассматривая друг друга как романтических партнеров. В день поступления они направляются в город, чтобы отметить это

Гениальный целитель, который исцелял в одно мгновение, но был изгнан как бесполезный, теперь наслаждается жизнью в качестве тёмного целителя
6.6

Зенос вырос в условиях бедности, где основные трудности составляли бытовые проблемы и ограниченные возможности. С детства он осознавал необходимость преодоления социальных барьеров для достижения стабильности. При появлении возможности обучения у мага-целителя он принял это

Вход
Логин
Пароль
Забыли пароль?