Девы Розена: Сновидение

Саэ и Коки являются друзьями с раннего детства. Они проживали на одной улице, совместно посещали детский сад, начальную и среднюю школу. В период обучения в средней школе Саэ отметила физические и поведенческие изменения Коки: увеличение роста, изменение голоса и появление более сдержанной манеры общения. Эти наблюдения привели к осознанию, что её восприятие друга начало трансформироваться.

Саэ продолжает скрывать свои чувства, оставаясь в позиции наблюдателя. Периодически она замечает признаки возможной взаимности, но также фиксирует моменты, свидетельствующие о сохранении прежних дружеских отношений. После перехода в старшую школу социальная динамика усложняется, создавая ситуации, требующие от Саэ решения о выражении своих эмоций. В их взаимодействиях появляются невысказанные мысли и новые коммуникационные вызовы.

Развитие их отношений происходит на фоне расширения социального круга и школьных обязательств. Саэ анализирует изменения в поведении Коки, пытаясь определить характер его привязанности. Их дружба проходит проверку на прочность в условиях эмоциональной неопределённости и внешних обстоятельств, характерных для старшей школы.