Один танец

Кабоку — ученик средней школы, который предпочитает оставаться незаметным из-за заикания, затрудняющего общение. Его обычные дни проходят в кругу ограниченного числа друзей, без стремления привлекать внимание. Поступив в новую школу, он рассчитывает сохранить привычный образ жизни, избегая ситуаций, требующих публичного взаимодействия.

Ситуация меняется, когда Кабоку замечает Хикари Ванду — ученицу, которая танцует в школьном дворе, не обращая внимания на окружающих. Ее движения отличаются уверенностью и свободой, контрастируя с поведением Кабоку. Ванда не скрывает своих эмоций и не испытывает видимых затруднений в самовыражении, что делает ее противоположностью главного героя.

Наблюдая за Вандой, Кабоку начинает задумываться о возможности преодоления собственных ограничений. Он рассматривает ее пример как демонстрацию того, что открытое выражение чувств может быть доступно даже тем, кто сталкивается с коммуникативными трудностями. Это наблюдение становится первым шагом к пересмотру его подходов к взаимодействию с окружающими.