Первые шаги 2

Маруо Эйитиро рассматривает время как основной ресурс и стремится использовать его максимально эффективно. Такой подход позволяет ему достигать высоких академических результатов, хотя сам процесс обучения не вызывает у него особого интереса. Для него важнее практическая отдача от затраченных усилий, которая служит мотивацией для дальнейшей деятельности.

Сосредоточенность на учёбе приводит к тому, что физическое развитие остаётся без внимания. Осознав этот дисбаланс, Маруо решает попробовать занятия в школьной теннисной секции. Первоначально воспринимая теннис как несложную активность, он постепенно обнаруживает, что эта игра сочетает физические нагрузки с необходимостью стратегического планирования.

Недостаток физической подготовки Маруо компенсирует аналитическим подходом к игре. Он внимательно изучает особенности игры на корте, продумывает тактику и старается минимизировать влияние своих слабых сторон. Этот метод позволяет ему прогрессировать в теннисе, несмотря на изначальные ограничения.