Здесь и сейчас
7.2

Студент колледжа Цзян Бэй становится участником системы, предназначенной для установления справедливости. Система предоставляет ему возможность перемещения в параллельный мир, где он перевоплощается из обычного молодого человека в одаренного ребенка. Герой вынужден

Мальчик, который видел ветер
6.4

Действие аниме происходит в школе «Гинтама», где преподаватель Гинпачи Саката руководит классом 3-Z. Его методика обучения отличается от традиционных подходов: вместо стандартных уроков он организует учебный процесс в формате тематического парка. Каждая зона класса становится

Эскафлон
6.6

Действие происходит в 2029 году, когда компьютерные технологии стали неотъемлемой частью повседневной жизни. Большинству населения имплантированы нейронные чипы, обеспечивающие прямой доступ к информационным сетям. Однако технологический прогресс создал новую уязвимость -

Странный рассвет
5.9

Нана Футами начинает карьеру в качестве автора сёдзё-манги. Она работает над развитием своих профессиональных навыков при поддержке редактора Каэдэ Сато, который предоставляет ей рекомендации по содержанию и оформлению работ. Совместная работа позволяет Нане постепенно осваивать

Последняя фантазия: Всемогущий
6.2

События происходят в параллельном мире, напоминающем средневековую Японию. В этом мире обитают различные духи, большинство из которых перемещаются по территории страны, не представляя угрозы для живых людей. Многие призраки испытывают беспокойство из-за невозможности повлиять на

Рэйв Мастер
7.3

Лу и Чэн являются владельцами фотостудии, которая предоставляет специализированные услуги по изменению реальности клиентов. Процесс заключается в создании фотографии человека, после чего Чэн получает возможность проникать в тело изображенного на снимке. Действия регулируются

В джунглях всё было хорошо, пока не пришла Гуу
7.5

Каннава работает в крупной корпорации, где демонстрирует высокую дисциплину и соблюдение правил. Ее руководство поручает ей обучение нового сотрудника Камегавы, который недавно присоединился к компании. Камегава испытывает трудности с адаптацией к корпоративной структуре и

Принцесса Аритэ
6.9

Проект Z разрабатывался как автоматизированная система ухода за пожилыми людьми, предназначенная для снижения нагрузки на молодое поколение. Первоначальная концепция предполагала создание технологии, которая могла бы взять на себя основные обязанности по наблюдению и помощи

Первосортные Рубаки
7

Ген Кинокура - опытный путешественник, предпочитающий одиночные походы. Его вылазки в природу представляют собой систематические мероприятия по самостоятельному преодолению маршрутов. Во время одного из таких походов в лесной местности он встречает Шизуку Кусано - девушку без

Унесённые призраками
9

Действие происходит в 2029 году, когда компьютерные технологии стали неотъемлемой частью повседневной жизни. Большинству населения имплантированы кибернетические устройства. Развитие технологий привело к появлению новой угрозы - хакера, способного взламывать не только

Библиотека Кокоро
6.6

В поезде, следующем в Токио, встречаются две девушки по имени Нана. Нана Комацу едет к своему парню, не имея конкретных жизненных планов. Нана Осаки направляется в Токио с целью развития музыкальной карьеры в качестве вокалистки группы Blast. Девушки отличаются характером:

Код ангела
7.2

Ши Хао родился и вырос в бедной деревне в мире, где различные поселения ведут постоянную борьбу за власть и ресурсы. В ходе событий он получает благословение богов, что предоставляет ему особые способности. Молодой человек принимает решение использовать полученные возможности

Мабурахо
6.7

Киёко Ёсида становится старостой второго класса в школе. В начале учебного года в класс приходит новый ученик Яно Цуёси, который опаздывает и имеет синяки на лице и руках. Киёко обращает на это внимание и проявляет беспокойство. Яно производит впечатление замкнутого человека, и

Стальной алхимик
8.6

В течение тысячелетнего периода Япония находилась под угрозой существ, известных как демоны. Эти существа представляли опасность для человечества, причиняя вред для пропитания или по иным причинам. Человечество не обладало эффективными средствами противодействия их способностям,

Инуяся: Меч, покоряющий мир
7.7

Кабоку предпочитал оставаться незаметным в школьной жизни. Его дни проходили в общении с небольшим кругом друзей, избегая лишнего внимания. Заикание делало разговоры сложными, поэтому тихое поведение помогало снизить дискомфорт. Поступив в среднюю школу, он рассчитывал сохранить

Вход
Логин
Пароль
Забыли пароль?