В старших классах японской школы учится юноша, предпочитающий реальности собственный вымышленный мир. Он создает рисунки, где изображает себя рыцарем, сражающимся с драконами. Одноклассники воспринимают его отрешенность как данность, ограничиваясь редкими комментариями. Ситуация
Сюжет разворачивается вокруг японской настольной игры сёги, которая имеет сходство с шахматами. Игровой процесс включает поочерёдные ходы и использование пяти пешек с выбором стороны перемещения. Главная героиня Уруши, ученица второго класса старшей школы, руководит
Тамаки Цуру является студенткой первого курса университета Аонаги. В старших классах она состояла в волейбольной команде, посвящая тренировкам значительную часть времени. После нескольких неудачных попыток установить романтические отношения с противоположным полом, девушка
Шигэо Кагэяма с детства обладает способностью к телекинезу, позволяющей ему перемещать предметы и деформировать объекты силой мысли. В старших классах японской школы он использует эти умения, чтобы привлечь внимание одноклассницы. Однако по мере взросления его способности
Шесть старшеклассниц - Серуфу, Пурин, Курей, Такуми, Шии и Йобко - получают от учителей различные учебные задания и творческие проекты. Для выполнения этих заданий им необходимо создавать работы с нуля, используя доступные домашние материалы. Девушки взаимодействуют в процессе
Старшеклассник Семпай ведет тихую жизнь, предпочитая оставаться незамеченным в школьной среде. Его основным занятием является рисование, где он изображает рыцарей спасательной службы, помогающих людям в трудных ситуациях. Эти рисунки отражают его внутреннее стремление обладать
Мичи с детства занимается дзюдо, несмотря на общественное мнение о несоответствии этого вида спорта для хрупкой девушки. В младших классах она поставила цель достичь успеха в дзюдо и последовательно её реализовывала. Создав собственный клуб дзюдо, Мичи привлекла в него подруг и
События происходят в середине XXI века, когда человечество достигло высокого уровня технологического развития. Искусственный интеллект и освоение космического пространства стали обыденной реальностью. Подростки могут свободно посещать орбитальные станции с торговыми павильонами
Старшеклассник Наками страдает расстройством сна, из-за чего проводит ночи без сна. Его поведение в школе вызывает раздражение у одноклассников, которые избегают общения с ним. Ситуация осложняется тем, что Наками не находит способов решить проблему со сном обычными методами. Во
Конохоши - девушка школьного возраста, испытывающая трудности в общении со сверстниками. Из-за неспособности находить общий язык с одноклассниками она проводит большую часть времени в одиночестве. Главная героиня объясняет свои социальные проблемы тем, что считает себя
После военного поражения главный герой начинает планировать месть. Конфликт происходит в 0079 году, когда внезапно начавшаяся война привела к масштабным разрушениям и человеческим жертвам. Пилоты мобильных доспехов столкнулись с необходимостью защиты территорий в условиях
Карэн — девушка ростом 183 сантиметра, которая испытывает трудности в социальной адаптации из-за своего высокого роста. Она сталкивается с насмешками со стороны сверстников, отсутствием внимания со стороны молодых людей и избеганием со стороны одноклассниц. В результате Карэн
Старшеклассница, увлекающаяся пешими походами, планирует восхождение на гору Фудзи, которую ранее видела только на изображениях. Для реализации своего намерения она арендует горный велосипед в пункте проката и начинает путешествие. Достигнув озера Мотосуко, она сталкивается с
Мана получила свадебное платье, которое ранее принадлежало её матери и бабушке. После этого события её переместил в прошлое незнакомец по имени Мэтью. В прошлом Мана встретила свою бабушку и собаку по имени Маро, что создало видимость идеальной ситуации. По мере пребывания в
Харука Киемене и Кай Канаме ранее занимались бейсболом и демонстрировали перспективные результаты. Кай прекратил спортивную деятельность из-за амнезии, которая препятствовала профессиональному развитию. Харука также оставил бейсбол по личным обстоятельствам, что привело к