После поражения сборной Японии на чемпионате мира по футболу правительство инициирует создание тренировочного проекта "Блю Лок". Цель проекта - выявление одного перспективного нападающего, способного забивать решающие голы в международных матчах. Для этого проводится

Футаро Уэсуги, второкурсник старшей школы, готовится к свадьбе и вспоминает события двухлетней давности. В то время он жил в стесненных финансовых условиях, заботясь о младшей сестре при отсутствии матери и отце, который имел значительные долги. Основной задачей Футаро было

Государственная школа «Чидори» и частная академия «Кике» расположены в одном районе, но разделены физическим забором и социальными различиями. Ученицы «Кике» происходят из обеспеченных семей и обучаются в условиях строгих правил и формального этикета. В «Чидори» учатся подростки

Действие происходит в 2029 году, когда компьютерные технологии стали неотъемлемой частью повседневной жизни. Большинству населения имплантированы кибернетические устройства. Развитие технологий сопровождается появлением новых угроз, включая возможность взлома человеческого

Мир, в котором живет Маш Бернедед, характеризуется наличием магии, определяющей силу и статус людей. Обладатели магических способностей получают преимущества в обществе, тогда как те, у кого их нет, занимают более низкое положение. Это неравенство приводит к социальным

Академия Осай изначально была учебным заведением исключительно для девушек. В связи с демографическими изменениями руководство приняло решение изменить формат обучения и начать принимать юношей. В результате в школе оказалось двадцать восемь учеников мужского пола, одним из

В мире, где каждому человеку в десятилетнем возрасте присваивается класс, определяющий его способности и социальную роль, Арэл оказывается исключением. Как сын известных родителей — «Принцессы клинков» Фары и «Магического Леона» — он не получает ни магических, ни боевых навыков.

Длительное противостояние между ниндзя и якудза продолжается с эпохи, когда эти организации регулярно сталкивались при выполнении различных задач. В современный период ниндзя Синоха, последний представитель древнего клана, встречает члена клана якудза по имени Кивами.

Музыкальная группа Cotton Candy была создана шесть лет назад. За время существования коллектив не достиг значительной популярности в музыкальной индустрии. Часть участниц приняла решение покинуть группу и найти применение своим способностям в других сферах деятельности. Лидер

Дэндзи знакомится с Рэдзэ, молодой женщиной, работающей официанткой в кафе. Между ними возникает взаимное влечение, и Рэдзэ начинает знакомить Дэндзи с различными аспектами повседневной жизни. Она помогает ему осваивать новые практические навыки, а также знакомит с элементами

Студент колледжа Цзян Бэй становится участником системы, предназначенной для установления справедливости. Система предоставляет ему возможность перемещения в параллельный мир, где он перевоплощается из обычного молодого человека в одаренного ребенка. Герой вынужден

Хинако, ученица старших классов из приморского города, ведет обычную жизнь, сталкиваясь с типичными подростковыми проблемами. Ее внешность становится причиной повышенного внимания со стороны существ, скрывающихся в человеческом обществе. Во время учебных занятий она знакомится с

В альтернативной реальности человечество ведет продолжительную войну с драконами. Древний лидер драконов, находившийся в заключении несколько столетий, обретает свободу, что приводит к изменению баланса сил. Человеческие территории оказываются под повышенной угрозой, поскольку

Касивада — старшеклассница, которая сохраняет нейтральное выражение лица в любых обстоятельствах. Её сдержанное поведение и отсутствие эмоциональных реакций вызывают интерес у окружающих. Ота, её одноклассник, отличается прямой эмоциональной выразительностью и открыто

Каннава работает в крупной корпорации, где демонстрирует высокую дисциплину и соблюдение правил. Ее руководство поручает ей обучение нового сотрудника Камегавы, который недавно присоединился к компании. Камегава испытывает сложности с адаптацией к корпоративной структуре и