Я стану ангелом!
6.8

Существо с возможностью бессмертия прибывает на планету. Оно обладает способностью принимать различные формы, начиная существование в виде камня. После столетий пребывания в этой форме существо переходит в состояние мха, продолжая развиваться. Следующим этапом становится

Для сердца
6.2

Дэндзи знакомится с Рэдзэ, молодой женщиной, работающей официанткой в кафе. Между ними возникает взаимное влечение, и их общение становится регулярным. Рэдзэ знакомит Дэндзи с различными аспектами повседневной жизни, передает ему практические навыки и расширяет его кругозор в

С днём рождения, прекрасным моментом жизни
7

Действие происходит в мире с развитыми технологиями, где созданы наномашины для введения в организм человека. Эти наномашины повышают физические показатели носителя и позволяют призывать оружие Блейз, отражающее индивидуальные особенности владельца. Специализированная школа Корё

Клёвая пара
6.7

Огури Кэп становится новым членом команды Китахары. Ей предстоит участие в первой скачке, где основным конкурентом будет Фудзимаса Марч. Фудзимаса является стипендиатом с высокими физическими показателями и рассматривается как один из перспективных новичков в скачках. Для

Беттермен
7

Ван Линь воспитывался в семье, где родители обеспечивали ему поддержку и заботу. С детства они стремились дать ему наилучшее образование и условия для развития. Однако у Ван Линя отсутствовали врожденные способности к культивации, что в его мире считалось серьезным недостатком.

Крутой учитель Онидзука
9

Старшеклассник спокойного и рассудительного характера сталкивается с изменением привычного распорядка жизни. Младшая сестра его лучшего друга начинает проявлять к нему постоянное внимание, находя различные предлоги для совместного времяпрепровождения. Изначально главный герой

Школьные истории о привидениях
6.9

Ученики выпускного класса старшей школы Хомарэ продолжают совместное обучение. Группу возглавляет Тидзуру Татибана, чья активность способствует сплочению коллектива. Канамэ Цукахара сохраняет роль неформального лидера, а его дом остается местом регулярных встреч учащихся. Состав

Мальчишки есть мальчишки
6.2

Киёко Ёсида становится старостой второго класса в новом учебном году. В первый день занятий в класс приходит опоздавший ученик Яно Цуёси, у которого заметны синяки на лице и руках. Киёко обращает внимание на его состояние и замкнутое поведение. Поскольку Яно занимает место рядом

Ну и ну! Земляничные яйца
7.1

В альтернативной реальности между человечеством и драконами продолжается длительный военный конфликт. Ситуация меняется после освобождения древнего лидера драконов, который был заключен в тюрьму на несколько столетий. Это событие нарушает существующий баланс сил и создает

Махороматик: Автоматическая девушка
7.1

Музыкальная группа Cotton Candy была создана шесть лет назад. За время существования коллектив не смог достичь значительной популярности в музыкальной индустрии. Часть участниц признала неудачу и начала поиск альтернативных направлений деятельности. Основательница и солистка

В джунглях всё было хорошо, пока не пришла Гуу
7.5

Каннава работает в крупной корпорации, где демонстрирует высокую дисциплину и соблюдение правил. Ее руководство поручает ей обучение нового сотрудника Камегавы, который недавно присоединился к компании. Камегава испытывает трудности с адаптацией к корпоративной структуре и

Летопись войн в школе Мурё
7

Музыкальная группа Cotton Candy была создана шесть лет назад. За время существования коллектив не достиг заметного успеха в музыкальной индустрии. Часть участниц пришла к выводу о бесперспективности дальнейшей деятельности и начала поиск альтернативных занятий. Основательница и

Стальная тревога!
7.8

В течение тысячелетнего периода Япония находилась под угрозой демонов, существ, представлявших опасность для человеческой популяции. Эти существа действовали с целью причинения вреда людям, что приводило к значительным потерям среди населения. Человечество не обладало

Счастливый урок
6.1

Изуки Мидория с детства сталкивался с насмешками из-за отсутствия сверхспособности в обществе, где они являются нормой. Несмотря на это, он сохранял желание стать героем, вдохновляясь деятельностью профессионального героя Всемогущего. Изуки уделял время физическим тренировкам и

Семь из семи
6.5

Кабоку — ученик средней школы, который предпочитает оставаться незаметным из-за заикания, затрудняющего общение. Он проводит время с ограниченным кругом друзей, избегая внимания окружающих. Поступив в новую школу, Кабоку планирует сохранить привычный образ жизни, не выделяясь

Вход
Логин
Пароль
Забыли пароль?